Fatores associados à Síndrome de Burnout e a procrastinação em graduandos de medicina

• Autor(a) principal: Alves, Ana Maria Costa
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: de Moura, Maria Eduarda Paulo Paes Landim, Moura, Higor de Sousa
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/65081
• topic: Síndrome de Burnout; procrastinação; desempenho acadêmico

A Síndrome de Burnout é um produto da tensão emocional duradoura que surge do contato direto e exacerbado com outros indivíduos, e é composta por três pilares: exaustão emocional, despersonalização e baixa realização pessoal no trabalho. Um fator que pode acompanhar a Síndrome de Burnout é a procrastinação, que é caracterizada como uma inclinação a postergar ao máximo o que é necessário para alcançar alguma meta. O objetivo do estudo é analisar e descrever a prevalência dos fatores associados à Síndrome de Burnout e à prática da procrastinação em estudantes de Medicina de uma IES no município de Teresina-PI, por meio de um estudo transversal e descritivo realizado com 207 alunos do Curso de Medicina do Centro Universitário Uninovafapi, utilizando um questionário sociodemográfico para caracterização da amostra e os questionários de Maslach  Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS) e da adaptação do Questionário de Procrastinação Acadêmica – Consequências Negativas (QPROAC-CN). Foi observado que, dentre os 207 voluntários participantes, o perfil é predominantemente feminino, com média de idade de 23,31 anos, graduando do ciclo básico do curso de Medicina e solteiro. Além disso, as correlações entre as subescalas DE, EE e EP aos sinais de procrastinação evidenciados pela pesquisa revelaram índices significativos, podendo inferir-se a prevalência destes na população pesquisada. Dessa maneira, o estudo  possibilita a evidência da presença de sofrimentos psíquicos diante do contexto acadêmico, o que permite a percepção das angústias e a tomada de decisões concisas para conter a progressão da Síndrome de Burnout e da procrastinação dentre os acadêmicos.