Estudo psicoeducacional das relações familiares diante da pandemia de covid-19 no Brasil

• Autor(a) principal: Zanuzzi, Tamara Rodrigues Lima
• Data de Publicação: 2024
• Outros Autores: Villela, Edlaine Faria de Moura
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/67438
• topic: Covid-19; pandemia; psicologia educacional; relações familiares

INTRODUÇÃO: As medidas preventivas de transmissão da COVID-19 provocaram mudanças abruptas nas relações humanas. Essas intervenções geraram consequências adversas em relação ao bem-estar das relações familiares. OBJETIVOS: Investigar os modos de gerenciamento de problemas nas relações familiares durante a crise da COVID-19, no território brasileiro, oferecendo recomendações psicoeducativas. METODOLOGIA: Estudo epidemiológico transversal descritivo, através de um consórcio internacional de cientistas de diversos países. Para a coleta de dados foi utilizado questionário on-line, com questões sobre como a COVID-19 afeta as relações familiares. Para participar do estudo os indivíduos precisavam ser adultos com 18 anos ou mais e residir no Brasil. A coleta de dados foi realizada de julho a novembro de 2020. RESULTADOS: 10% relataram que o relacionamento com o parceiro não é bom, 4,7% relataram que não estavam sendo bons pais para seus filhos e 76% estavam preocupados com a saúde dos familiares. CONCLUSÕES: A descrição dos hábitos comportamentais e emocionais das relações familiares na pandemia, demonstra a importância de medidas psicoeducativas que incluam o princípio da integralidade às questões relativas à saúde, levando em consideração as configurações contemporâneas da pandemia e pós pandemia.