Análise do estado nutricional das crianças beneficiárias do programa bolsa família / Analysis of the nutritional status of children benefiting from the family grant program

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, João Pedro Gomes de
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Freitas, Carolina Lima de, Amâncio, Débora Caixeta, Costa, Mariana Amorim de Andrade, Vilela, Melina Cury, Silveira, Pedro Augusto, Marra, Sheila Mara Gonçalves, Nunes, Marilene Rivany, Rabelo, Maura Regina Guimarães
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/2056
Resumo: As práticas de alimentação são determinantes das condições de saúde na infância e estão fortemente associadas ao poder aquisitivo das famílias. O Programa Bolsa Família (PBF) visa a redução da desigualdade no Brasil, aprimorando o acesso das famílias a direitos básicos, como a alimentação.No entanto, para a compreensão da situação nutricional das crianças, é necessário considerá-las em seu contexto familiar, o que torna importante a análise dos fatores socioeconômicos, demográficos e culturais associados à qualidade da alimentação. Nesse contexto, o objetivo do presente estudo foi analisar o perfil sociodemográfico e as variáveis dos estados nutricionais das crianças beneficiárias inseridas no PBF atendidas na UAPS Francisco Machado de Oliveira, no município de Patos de Minas – MG.A amostra da pesquisa foi composta por 82 crianças, de zero a seis anos, que foram classificadas em relação ao estado nutricional. A partir disso, foi feita a análise de cinco variáveis paraa correlação do contexto em que essas crianças estão situadas com seus respectivos estados nutricionais. Obteve-se relação positiva entre algumas variáveis e a qualidade nutricional infantil. Assim, conclui-se que o acesso à educação nutricional, bem como à rede de saúde, entre outros, fazem parte do conjunto das diversas variáveis que interferem na qualidade nutricional das crianças
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