Projeto de saúde no território: educação sexual na escola / Health in the territory project: sexual education at school

• Autor(a) principal: Hoffstaedter, Susana Luísa
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Marques, Caroline Rodrigues, Soares, Henrique Sávio de Freitas, Bitencourt, Murilo Caxito, Duarte, Roniclei Henrique, Rosa, Paulo Victor de Almeida Guimarães, Rabelo, Maura Regina Guimarães, Nunes, Marilene Rivany
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/29876
• topic: Educação Sexual; Infecções Sexualmente Transmissíveis; Métodos Contraceptivos; Saúde Sexual.

A sexualidade é inerente aos seres humanos, e o sexo, uma forma de expressá-la, pode trazer consequências negativas quando praticado inconsequentemente. A educação sexual é um importante meio de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST’s) e gravidezes indesejadas, sendo a escola um ambiente propício para a abordagem de tais questões. No presente trabalho, objetivou-se desenvolver ações de prevenção e promoção envolvendo os temas sexualidade e saúde sexual com estudantes adolescentes. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de caráter quantitativo, acerca dos conhecimentos relacionados à saúde sexual dos alunos da escola Polivalente, no município de Patos de Minas. A pesquisa contou com a participação de 47 alunos matriculados nas turmas do 9º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. A intervenção contou, em um primeiro dia, em uma aplicação de questionário seguida por exibição de vídeo disparador e discussão em grupo, com apontamento das maiores insuficiências nos assuntos abordados. Em um segundo dia, foi realizada uma aula expositiva abordando os tópicos da discussão e, posteriormente, foi reaplicado o mesmo questionário. Observou-se melhor desempenho na maioria das questões após a intervenção. Conclui-se a importância e validade de atividades de conscientização na escola, onde os jovens puderam discutir o tema entre si e resolver suas dúvidas.