Indicações terapêuticas na paralisia de Erb-Duchenne neonatal: uma revisão bibliográfica / Therapeutic indications in neonatal Erb-Duchenne's palsy: a literature review

• Autor(a) principal: Silva, Mariela Sthefany
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Soares, Ana Elisa de Oliveira, Faria, Bruno Maurílio Tavares, de Castro, Camila Guimarães Maciel, Pereira, Davi Fernando Gomes, Campos, Larah Luísa Cardoso, Maia, Letícia Maria Guimarães, Simões, Marcella Rodrigues Costa
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/31340
• topic: Paralisia de Erb-Duchenne; Neonatal; Tratamento; Qualidade dos cuidados de saúde.

INTRODUÇÃO: A paralisia de Erb-Duchenne é a mais frequente paralisia neonatal do plexo braquial, correspondendo a mais de 60% dos casos. Para o tratamento têm-se os procedimentos cirúrgicos convencionais e os complementares. Diante do prejuízo de qualidade de vida, da constância dos casos e da ausência de um protocolo que guie as escolhas terapêuticas da patologia, este estudo visa orientar a utilização de cada método de tratamento. METODOLOGIA: O estudo consistiu em uma revisão sistemática com busca nas bases de dados BVS e PubMed utilizando os descritores "Erb-Duchenne", "neonatal", "treatment" e "plexus brachial". RESULTADOS: As opções de tratamento são definidas pela avaliação clínica e pelo tipo de lesão. É consenso que a abordagem conservadora seja iniciada precocemente. DISCUSSÃO: Os estudos apresentam divergências no que se refere às alternativas terapêuticas. Muitos evidenciam a relevância do acompanhamento multidisciplinar e a inclusão de técnicas complementares como a injeção de toxina botulínica. Sobre o tratamento cirúrgico destaca-se as cirurgias primárias, comumente indicadas para crianças que não apresentam nenhum tipo de recuperação espontânea dentro de um espectro entre três a nove meses; e as cirurgias secundárias. CONCLUSÃO: Ressalta-se a necessidade de mais estudos nesta área, a fim de se direcionar a seleção terapêutica de forma mais assertiva, no fito de se priorizar a reabilitação e recuperação dos bebês e crianças.