Relato de experiência - aplicação do teatro infantil como ferramenta de educação em saúde em escola particular de Recife / Experience report - application of child theater as a tool for health education in private school of Recife
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | , , , , , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Brazilian Journal of Health Review |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/1885 |
Resumo: | Infecções decorrentes de parasitoses representam uma grande causa de morbidade no Brasil e no mundo. Esse problema de saúde pública tem como uma das principais medidas a profilaxia por meio do saneamento básico e a educação sanitária, ambos em minoria no Brasil. O objetivo do presente trabalho, usando como ferramenta peça teatral de educação sanitária em escola privada do Recife, foi estimular o debate e a fixação do conhecimento acerca das parasitoses mais recorrentes no Brasil e suas formas de prevenção. A metodologia utilizada para isso constituiu-se do método de aprendizado Piaget, através de teatro interativo com crianças do ensino fundamental. Como conclusão, constatou-se que a experiência foi bem sucedida, uma vez que as crianças demonstraram um aprendizado ativo referente aos temas abordados. |
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Relato de experiência - aplicação do teatro infantil como ferramenta de educação em saúde em escola particular de Recife / Experience report - application of child theater as a tool for health education in private school of RecifeParasitosesMedidas profiláticasEducação sanitária.Infecções decorrentes de parasitoses representam uma grande causa de morbidade no Brasil e no mundo. Esse problema de saúde pública tem como uma das principais medidas a profilaxia por meio do saneamento básico e a educação sanitária, ambos em minoria no Brasil. O objetivo do presente trabalho, usando como ferramenta peça teatral de educação sanitária em escola privada do Recife, foi estimular o debate e a fixação do conhecimento acerca das parasitoses mais recorrentes no Brasil e suas formas de prevenção. A metodologia utilizada para isso constituiu-se do método de aprendizado Piaget, através de teatro interativo com crianças do ensino fundamental. Como conclusão, constatou-se que a experiência foi bem sucedida, uma vez que as crianças demonstraram um aprendizado ativo referente aos temas abordados.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2019-05-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/188510.34119/bjhrv2n4-031Brazilian Journal of Health Review; Vol. 2 No. 4 (2019); 2606-2614Brazilian Journal of Health Review; v. 2 n. 4 (2019); 2606-26142595-682510.34119/bjhrv2n4reponame:Brazilian Journal of Health Reviewinstname:Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)instacron:BJRHporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/1885/1860Copyright (c) 2019 Brazilian Journal of Health Reviewinfo:eu-repo/semantics/openAccessMelo, Clarice Valentim deSilva, Francisco Henrique daCosta, Artur Vinícius de Lima MontenegroSouza, Laura Beatriz CostaLopes, Kátia Miranda de AraújoLira, Mylena Félix deSilva, Liliane Maria daPinto, João Carlos de OliveiraSilva, Heloisa Eduarda dos SantosRocha, Francisca Janaina Soares2019-09-02T18:15:18Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/1885Revistahttp://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/indexPRIhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/oai|| brazilianjhr@gmail.com2595-68252595-6825opendoar:2019-09-02T18:15:18Brazilian Journal of Health Review - Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)false |
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