Competências e habilidades para prevenção e controle de infecções identificadas no projeto pedagógico de um curso de graduação em enfermagem / Competences and skills for prevention and control of infection identified in the pedagogical project of a nursing graduation course

• Autor(a) principal: Santos, Thaynnara Nascimento dos
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Filho, Iel Marciano de Moraes, Silva, Rodrigo Marques da, Félis, Keila Cristina, Pereira, Thais Cardoso, Arantes, Aline Aparecida, Souza, Adenícia Custodia Silva e
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/1199
• topic: Educação. Controle de Infecções. Educação Superior.

Estudo objetivou analisar as habilidades e competências sobre prevenção e controle de infecções identificadas no projeto pedagógico e planos de ensino do curso de graduação em enfermagem. Estudo descritivo realizado em uma instituição de Ensino Superior, localizada na Região Centro-Oeste em 2015. A amostra foi constituída pelo Projeto Pedagógico e planos de ensino do curso de enfermagem que compõem a grade curricular. Os dados coletados por meio de um formulário. As habilidades e competências sobre prevenção e controle de infecção estão presentes em cinco eixos da área específica, do curso e que dentre estes um é específico sobre o tema. O cenário de práticamais utilizado é o de média e alta complexidade. O Curso apresenta evidencias de ensino e aprendizagem relacionado a competências e habilidades sobre prevenção e controle de infecção, masé preciso uma expansão para outros eixos proporcionando segurança ao profissional na assistência.