A saúde mental de universitários do curso de graduação de medicina no Brasil

• Autor(a) principal: de Morais, Vivian Emanuelle Guedes
• Data de Publicação: 2024
• Outros Autores: Alves, Camila Mesquita Dozza, Masson, Valéria Aparecida, Costa, Lidiana Vidotto, Rossignolo, Simone Camargo de Oliveira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/67103
• topic: saúde mental; estudantes de medicina; Brasil

Introdução: A graduação de medicina é uma das mais procuradas por estudantes no Brasil devido ao status social e aspectos econômicos relacionados com a carreira médica, tornando-se a mais concorrida dentre os inúmeros cursos de ensino superior. Desse modo, tanto fatores intrínsecos ao curso, quanto fatores extrínsecos relacionados às diversas esferas sociais, afetam diretamente a saúde mental dos graduandos de medicina. Objetivo: Este estudo se propôs a analisar a saúde mental de estudantes de medicina no Brasil. Metodologia: Trata-se de estudo de revisão integrativa de literatura cuja estratégia de busca foi realizada por meio da pesquisa nas bases eletrônicas: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). A partir de então, considerou-se somente artigos decorridos de uma rigorosa seleção. Com a pesquisa nas bases de dados encontraram-se 243 artigos os quais foram submetidos a critérios de inclusão e exclusão e foram excluídos 145 registros. Com a leitura e análise de título e resumo foram descartados outros 87 artigos sem elegibilidade, restando no final da amostra 10 estudos. Resultados: Os dados contidos nessas pesquisas caracterizam uma maior incidência de ansiedade e depressão nos estudantes de medicina do país por diversas causas associadas. Conclusão: Os graduandos de medicina lidam com diversas questões psicossociais oriundas tanto do curso, como de fatores externos a ele, sendo continuamente expostos a uma grande carga emocional que os tornam vulneráveis e propensos a desenvolverem danos à sua saúde mental, principalmente ansiedade e depressão.