O game como recurso didático para o desenvolvimento de aspectos cognitivos e socioemocionais no ensino de ciências

Detalhes bibliográficos
Principais autores: ROBSON MAGNO ROSA MEDEIROS, Robson Magno Rosa Medeiros
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5039329
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