BLOGS COMO ESPAÇOS DE AUTORIA: potencialidades para a reflexão e ressignificação da prática docente de professores de Ciências

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ACTA MAIARA EVANGELISTA MACIEL ARAUJO
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2894535
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ACTA MAIARA EVANGELISTA MACIEL ARAUJO
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