PARADIGMA INOVADOR NA FORMAÇÃO PARA DOCÊNCIA NA SOCIEDADE EM REDE: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DEISE MARIA MARQUES CHOTI
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Paradigmas educacionais. Formação continuada de Professores.
Educational paradigms. Continued Teachers' Training.
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