Percepções de discentes quanto a importância e satisfação de itens: estudo de caso em um curso técnico de farmácia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GABRIELLA LIMA VIANA CHAGAS
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=4651770
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Questionnaire. Education. Evasion. Institutional evaluation. Technician in pharmacy.
Questionário. Ensino. Evasão. Avaliação Institucional. Técnico em farmácia
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