APRENDIZAGEM MOTORA: UMA PROPOSTA DE CONTEXTUALIZAÇÃO BASEADA NO PARADIGMA ECOLÓGICO HUMANO DE BRONFENBRENNER, FUNDAMENTADA NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JOSE FRANCISCO GOMES SCHILD
Data de Publicação: 1999
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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