O PERFIL PROFISSIONAL DO PROFESSOR QUE ATUA NAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO RS: INQUIETUDES E DESAFIOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LUCIANA NASCIMENTO CRESPO DUTRA
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=11001354
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Práticas Pedagógicas no Tempo Integral
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