O Desenho nas Práticas Pedagógicas de Educação Infantil: mola propulsora para uma formação completa ou simples ferramenta de ensino?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Caroline de Araújo Santos Ferronato
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2210176
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