ANÁLISE DA LEI Nº 13.415/17 ENQUANTO RECONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO COMO RESPONSABILIDADE COMUNITÁRIA: A PARTIR DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL E A TEORIA DO PRINCÍPIO DA SUBSIDIARIEDADE

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6319395
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Reforma do Ensino Médio
High School Reform
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