SER OU NÃO SER COMO NOSSOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS: Proposições para uma intervenção afetiva no estágio do Clube de Ciências da UFPA

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Intervenção Afetiva
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