CONTEXTUALIZAÇÃO, ESCOLA QUILOMBOLA, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: AGNES GARDENIA PASSOS BISPO
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Textbook. Natural Sciences. Contextualization. Ethnic Racial Relations. School Education Quilombola.
Livro didático. Ciências Naturais. Contextualização. Relações Étnico-Raciais. Educação Escolar Quilombola.
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