USO DE TEXTOS LITERÁRIOS AUTÊNTICOS E DE ADAPTAÇÕES DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE E/LE: ANÁLISE DO DESEMPENHO EM COMPREENSÃO LEITORA DE ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA FORTALEZA CEARÁ 2012

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: NEYLA DENIZE DE SOUSA SOARES
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Texto literário Autêntico. Adaptações. Leitura. Ensino de espanhol como Língua Estrangeira.
Literary Text Authentic. Adapted Text. Reading. Teaching Spanish as a Foreign Language.
NEYLA DENIZE DE SOUSA SOARES
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