Criança constituindo-se sujeito na sala de aula: uma fabulosa emergência de complexidades

Detalhes bibliográficos
Principais autores: PATRICIA PEREIRA CAVA, MARISA CRISTINA VORRABER COSTA
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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