OS ¿PADRÕES DE COMPETÊNCIA EM TIC PARA PROFESSORES¿ ESTABELECIDOS PELA UNESCO: INVESTIGANDO O DESEJÁVEL E O PROVÁVEL NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA PARA O DECÊNIO 2014-2024¿

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: NATÁLIA MUELLER JENICHEN
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1516450
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