O ensino de razões trigonométricas no triângulo retângulo a partir de situações aplicadas à física: um estudo baseado nas unidades de ensino potencialmente significativas (UEPS)

Detalhes bibliográficos
Principais autores: Tiago Nery Ribeiro, TIAGO NERY RIBEIRO
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2356780
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Potentially Meaningful Teaching Units (PMTU), Meaningful Learning, Knowledge Levels, RatiosTrigonometric, Rectangle Triangle.
Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS), Aprendizagem Significativa, Níveis de Conhecimento, Razões Trigonométricas, Triângulo Retângulo.
Tiago Nery Ribeiro
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