AS CRENCAS DOCENTES SOBRE A CRIATIVIDADE E AS PRATICAS PEDAGOGICAS CRIATIVAS: O CASO DO PROGRAMA DO ENSINO MEDIO INOVADOR NO RN

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FABIO ALEXANDRE ARAUJO DOS SANTOS
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=266675
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Criatividade. Ensino Médio Inovador. Crenças. Conhecimento profissional. Profissionalização docente.
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