DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE TERESÓPOLIS/RJ

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SABRINA MACHADO CAMPOS
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Políticas públicas. Educação especial. Educação inclusiva. Inclusão.
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