A SITUAÇÃO SOCIAL DE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE DOIS A TRÊS ANOS: UM ESTUDO COM ENFOQUE NAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: RENATA APARECIDA DEZO SINGULANI
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3583962
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Early Childhood. Cultural-Historical Theory. Social situation of development. Child development. Pedagogical intervention.
Educação Infantil. Teoria histórico-cultural. Situação social de desenvolvimento. Desenvolvimento infantil. Intervenção pedagógica.
RENATA APARECIDA DEZO SINGULANI
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