PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA: UMA ANÁLISE NIETZSCHEANA DO ENSINO DE FILOSOFIA NA REGIÃO DE CURITIBANOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ARLINDO ALBERTON
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=166200
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The Teaching of Philosophy. Curricular Proposal. Nietzschean perspective
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