GESTÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO PÚBLICO: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS PÚBLICAS PARTICIPANTES DO PEEB

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marcio Pedro Cabral
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5814105
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Gestão do Conhecimento. Gestão Educacional. Práticas de GC. Ensino Público.
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Marcio Pedro Cabral
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