“PEDAGOGAS” BODY POSITIVE: ANALISANDO REPRESENTAÇÕES DE CORPO GORDO NO YOUTUBE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: KAMYLA STANIESKI DIAS
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Estudos Culturais em Educação
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