Representação Social, avaliação e léxico: um olhar sobre o discurso de professores e tutores do Curso de Licenciatura Letras/ Espanhol da Universidade Federal do Ceará

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARIA VALDENIA FALCAO DO NASCIMENTO
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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