A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: José Newton Tomazzoni Tavares
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
id BRCRIS_48cd980cd726acdaa44c4460166551ff
network_acronym_str CAPES
network_name_str Portal de Dados Abertos da CAPES
dc.title.pt-BR.fl_str_mv A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
title A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
spellingShingle A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
José Newton Tomazzoni Tavares
title_short A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
title_full A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
title_fullStr A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
title_full_unstemmed A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
title_sort A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.
publishDate 2002
format masterThesis
author_role author
author José Newton Tomazzoni Tavares
author_facet José Newton Tomazzoni Tavares
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3876573779088310
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Carlos Roberto Jamil Cury
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2686596980826238
dc.contributor.advisor1orcid.por.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0001-5555-6602
dc.publisher.none.fl_str_mv PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
publisher.none.fl_str_mv PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
instname_str PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
reponame_str Portal de Dados Abertos da CAPES
collection Portal de Dados Abertos da CAPES
spelling CAPESPortal de Dados Abertos da CAPESA POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.2002masterThesisauthorJosé Newton Tomazzoni Tavareshttp://lattes.cnpq.br/3876573779088310Carlos Roberto Jamil Curyhttp://lattes.cnpq.br/2686596980826238https://orcid.org/0000-0001-5555-6602PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAISPONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAISPONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAISPortal de Dados Abertos da CAPESPortal de Dados Abertos da CAPES
identifier_str_mv Tavares, José Newton Tomazzoni. A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.. 2002. Tese.
dc.identifier.citation.fl_str_mv Tavares, José Newton Tomazzoni. A POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIÃO E OS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS.. 2002. Tese.
_version_ 1741882534371786752

Registros relacionados