EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: A RESSIGNIFICAÇÃO DA LEITURA PARA OS ALUNOS DO PROEJA DO IFGOIANO – CÂMPUS RIO VERDE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SANDRA MARA SANTOS LEMOS
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Práticas Pedagógicas. Leitura. Letramento. Educação Ambiental. Sustentabilidade.
Pedagogical practices. Reading. Literacy. Environmental education. Sustainability
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