A relação professor-aluno e a produção textual no CEEJA de Marília-SP: uma abordagem dialógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JOAO PAULO FRANCISCO DE SOUZA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6450434
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Educação de Jovens e Adultos. CEEJA. Práticas Docentes. Linguagem Escrita. Relações Dialógicas
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