ESCOLAS MULTISSERIADAS: (RE) CONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE CAÇAPAVA DO SUL ¿ RS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARIANGELA LINDNER FIGHERA
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Palavras Chaves: Escolas Multisseriadas
Práticas pedagógicas
Political Pedagogical Project.
Key Words: multigrade schools
Pedagogical practices
Projeto Político Pedagógico.
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