EDUCAÇÃO ADVENTISTA: DAS ESCOLAS PAROQUIAIS A UMA REDE DE ENSINO PERMANÊNCIAS E RUPTURAS DE UM IDEÁRIO EDUCACIONAL (1970-2010).

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DOUGLAS JEFERSON MENSLIN
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2952678
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Educational System. It seeks to identify permanencies and ruptures that occurred because of social, cultural and ideological changes between the years 1970 and 2010. This research takes for its base the historical construction of the Adventist denomination, its roots, early objectives, its beliefs and philosophy inserted within the historical and cultural co
História da Educação. Cultura. Cultura Escolar. Educação Adventista.
This research has as its purpose the analysis about the confessional educational philosophy presented by the Seventh Day Adventist Church
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