O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A CULTURA DIGITAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM ESCOLAS MUNICIAIS DE CURITIBA PR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Claudia Binotto
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=523645
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O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. As tecnologias inseridas no ambiente escolar, enfatizando o uso do computador, são recursos importantes para que os alfabetizandos participem da sociedade do conhecimento. Seu uso como instrumento mediador para ensinar e para aprender vem pressionando a escola na reconfiguração das práticas docentes, na forma de organizar e planejar o processo pedagógico escolar, em seus tempos
Claudia Binotto
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topic O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. As tecnologias inseridas no ambiente escolar, enfatizando o uso do computador, são recursos importantes para que os alfabetizandos participem da sociedade do conhecimento. Seu uso como instrumento mediador para ensinar e para aprender vem pressionando a escola na reconfiguração das práticas docentes, na forma de organizar e planejar o processo pedagógico escolar, em seus tempos
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