O trato com o conhecimento contemporâneo no currículo de licenciatura, em caráter ampliado, da UFBA: Parkour e sua contribuição ao debate no eixo dos conteúdos específicos

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1387984
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