REVISITANDO O ENSINO/ APRENDIZAGEM DE INGLÊS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONALIZANTE A PARTIR DA PRÁTICA DE UM LETRAMENTO CRÍTICO-TRANSLÍNGUE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: TIAGO PELLIM
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=9353693
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teaching of English, multiliteracies, critical literacy, translanguaging.
ensino de inglês, multiletramentos, letramento crítico, translinguagem.
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