¿SOMOS TODOS E TODAS DIFERENTES NUMA SOCIEDADE DE IGUAIS¿: UM ESTUDO DE CASO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PERNAMBUCO

Detalhes bibliográficos
Principais autores: MARIA JULIETA CORREIA JACOB DURAO, Maria Julieta Correia Jacob
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5014097
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Práticas pedagógicas
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