Tecendo redes entre educação e fonoaudiologia: formação colaborativa e práticas de ensino possíveis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paula Mieco Koizumi Masuyama
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2877620
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Education, speech Therapy, Teacher´s Education, Teach practices, collaborative program, Distance Education.
Educação. Fonoaudiologia. Formação continuada de professores. Práticas de ensino. Formação Colaborativa. Educação on-line.
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