HISTÓRIAS EM QUADRINHOS INCLUIDA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FUNDAMENTADA NOS PRINCÍPIOS DATEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS COM ESTUDANTES DA 1° SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BOA VISTA-RR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: KAROL SAND DOS SANTOS NUNES
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Meaningful learning.
Aprendizagem Significativa.
KAROL SAND DOS SANTOS NUNES
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