Projeto Escola de Tempo Integral como política pública em escolas de educação básica de Diamantina: mais tempo de uma outra educação?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: WANDERLEIA LOPES LIBORIO FIGUEIREDO
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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