Gestores Escolares: incidentes críticos nas trajetórias profissionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JUREMA SILVIA DE SOUZA ALVES
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3270081
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A discussão sobre a gestão democrática na educação brasileira tem colocado em foco o papel de gestores escolares frente aos processos pedagógicos. A presente pesquisa busca compreender os processos de formação de gestores escolares a partir dos acontecimentos marcantes de suas trajetórias de vida, buscando relacioná-los com os processos de formação que ocorrem nas escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio num município da região Metropolitana do Vale do Paraíba Paulista, vinculados ainda às
School Manager Training, Professionals Biogramas, Critical Incident
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