CONCEPÇÕES E PRÁTICAS AVALIATIVAS DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROFESSORES DE HISTÓRIA EM ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE PERNAMBUCO

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6436184
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Prática do ensino de História
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