PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTNUADA EM LINGUAGEM GRÁFICA E CARTOGRÁFICA PARA O PROFESSOR DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ERICA STACHERA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Geography. Teaching. Cartographic Literacy. Continuing Education. Peruíbe.
Geografia. Ensino. Alfabetização Cartográfica. Formação Continuada. Peruíbe
ERICA STACHERA
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