A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESPAÇO ESCOLAR E A CONCEPÇÃO COLABORATIVA DE CONHECIMENTO NA SUA ARTICULAÇÃO PRÁTICA COM A BASE EPISTEMOLÓGICA TRANSUMANISTA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CARLOS HENRIQUE MARTINS TORRA HELVIG
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1570152
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Práctica Pedagógica.
Prática Pedagógica
CARLOS HENRIQUE MARTINS TORRA HELVIG
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