Plurilinguismo e prática transcultural em escolas alemãs no exterior: políticas curriculares, representações e potencialidades

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ROBSON CARAPETO CONCEICAO
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7780643
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Educação plurilíngue, transculturalidade, ensino de alemão como língua adicional, escolas alemãs no exterior.
Mehrsprachige Erziehung, Transkulturalität, Deutsch als zusätzliche Sprache, deutsche Auslandsschulen
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