Percursos de escolarização e permanência de acadêmicos surdos no ensino superior

Detalhes bibliográficos
Principais autores: JAQUELINE RENI LOSS DE MESQUITA, JAQUELINE RENI LOSS
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2394262
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Deaf students. Deaf and higher education. Inclusion and exclusion.
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