AS REPRESENTAÇÕES MÚLTIPLAS DO FONEMA /s/, EM ATAQUE SILÁBICO, NA ESCRITA DOS ALUNOS DO 6º ANO: uma reflexão sociolinguística sobre o ensino de ortografia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CRISTIANE SILVA DOS SANTOS MONCAO
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Ensino de Ortografia. Erros ortográficos. Representações múltiplas do fonema /s/ em ataque silábico. Sociolinguística Educacional.
Teaching of spelling. Spelling errors. Multiple representations of the phoneme/ s / in syllabic attack.Educational Sociolinguistics.
CRISTIANE SILVA DOS SANTOS MONCAO
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