REDESENHANDO O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO: O CASO DO PROEMI NA ESCOLA EDUCANDÁRIO OLIVEIRA BRITO – EUCLIDES DA CUNHA/BA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Título da fonte: | Portal de Dados Abertos da CAPES |
Texto Completo: | https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3755952 |
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REDESENHANDO O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO: O CASO DO PROEMI NA ESCOLA EDUCANDÁRIO OLIVEIRA BRITO – EUCLIDES DA CUNHA/BA Ensino Médio. ProEMI. Inovação educacional. Recontextualização. High School. ProEMI. Educational Innovation . Recontextualisation Anny Karine Matias Novaes Machado |
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