ALUNOS QUE INGRESSARAM NO ENSINO SUPERIOR POR AÇÕES AFIRMATIVAS APRESENTAM MELHOR DESEMPENHO? UMA ANÁLISE EMPREGANDO A DECOMPOSIÇÃO DE OAXACA PARA O ENADE 2012

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: RAFAEL DOS SANTOS GUTTERRES
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3234563
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ENADE. Ação afirmativa. Justiça social. Modelo de Oaxaca.
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